การศึกษาเรื่องผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ  เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ 
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  โรงเรียนเชียงคำวิทยาคม  สำนักงานเขพื้นที่การศึกษา
มัธยมศึกษา เขต 36  ผลการศึกษาพบว่า  
     1.  แบบฝึกทักษะ เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 
ที่ผู้ศึกษาได้สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ  84.47/83.64ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้  
อย่างมีนัยสำคัญที่ .01 
2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  โรงเรียนเชียงคำวิทยาคม   
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36  ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะ 
เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ     มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน
และมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าเกณฑ์ ร้อยละ 75   อย่างมีนัยสำคัญที่ .01   
3.  ความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกทักษะ  เรื่องอัตราส่วนตรีโกณมิติ 
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4 ห้องที่ 9 โรงเรียนเชียงคำวิทยาคม   
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36  มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากขึ้นไป
อย่างมีนัยสำคัญที่ .01 อ่านบทคัดย่อ คลิ๊กที่นี้